LÄHTÖKOHTIA SIVISTYKSEN TIELLE– SEMINAARI
Kriittinen korkeakoulu ja Otavan Opiston Osuuskunta järjestävät
perjantaina 12.4. klo 19.00– ja lauantaina 13.4.2013 klo 10–15, Helsinki
Mitä on sivistys? Onko se paremmin tietämistä ja onko kyvykkyys samaa kuin sivistyneisyys? Voiko sivistyksen nähdä asenteena; avoimena ja humaanina suhteena maailmaan, ihmisiin?
Miten ihminen voi sivistyä? Miten ihminen sivistyy paitsi tieteen myös taiteen, työn ja uskonnon kautta? Kaikki inhimillinen kasvu tavalla tai toisella liittyy myös sivistykseen. Entisaikaan puhuttiin mieluusti sydämen sivistyksestä. Mitä se on? Kuinka tarpeellista se on tänään?
Näistä kysymyksistä kokoonnumme keskustelemaan alustusten pohjalta kaksipäiväiseen sivistysseminaariin.
Ohjelma
Pe 12.4. klo 19.00–, kulttuurikeskus Sandels, Topeliuksenkatu 2, Töölöntori
Schumannin Sininen Kukka, musiikkia Virtaa-klubilla. Liput 10/6 euroa.
Lauantai 13.4. klo 10–15, Lyceumklubi, Rauhankatu 7 E 45, Kruununhaka
Työssä oppiminen – sivistys työn kautta
Matti Vesa Volanen, Jyväskylän yliopisto
Matti Vesa Volanen (psykologian tri, tutkija) on ollut pitkään mukana kehittämässä lukioiden ja ammatillisen koulutuksen yhteistyötä, julkaissut useita artikkeleita ammattikorkeakoulun luonteesta. Aiheeseen liittyvä kirja: Filoteknia ja kysymys sivistävästä työstä (2006). Väitöskirja: Theoria Praxis Poiesis Individualization as the constitution of sociality (2012). Puheenvuorossaan Volanen etsii sivistykselle arkista ja reaalista perustaa määrittämällä sen kyvyksi, tahdoksi ja taidoksi asettaa, arvottaa ja ratkaista aikakautemme perusongelmia. Hahmottelen myös ehtoja sivistävälle työlle
Tiede, tieto ja sivistys
Toivo Salonen, Lapin yliopisto.
Filosofi Toivo Salonen on kirjiottanut mm. teokset Tieteenfilosofia ja Ihmisen idea. Viimeaikaiset kirjoituksen ovat suuntautunet luonnonprosessien hahmottamiseen ja luonnontapahtumien ihmettelyyn. Puheenvuorossaan Salonen käsittelee sivistystä, sivistyksen ideaa, kasvamista j aitsejasvatuosta. Hän esittää synteesin sivistymisestä tieteen, taiteen, uskonnon ja inhimillisen työn kautta.
Tauko
Sivistyminen uskonnon kautta
Eira Hernberg, Helsingin yliopisto.
Filosofian tohtori Eira Hernberg on tamperelainen Helsingin yliopiston uskontotieteen dosentti, toimittaja ja kirjailija.
Sivistys sydämen sivistyksenä
Eero Ojanen, Kriittinen Korkeakoulu.
Kriittisen Korkeakoulun toiminnanjohtaja Eero Ojanen on filosofi ja tietokirjailija. Ojanen edustaa filosofiaa, joka ei viihdy yliopistofilosofian piirissä, vaan etsii aiheensa ihmisyyden ja todellisuuden perusaiheista. Filosofiassaan Ojanen on pohtinut runsaasti hyvyyden käsitettä.
Lisäksi kommenttipuheenvuoroja ja keskustelua alustusten jälkeen.
Tervetuloa!
Perjantain konserttiin lippuja saa ovelta. Lauantain osuuteen vapaa pääsy.
Toisilta oppimisen festarit - oletko jo kokeillut?
Loppukesästä 2012 Lapinlahden sairaalassa järjestetty Demos Helsingin koordinoima Toisilta oppimisen festari on lähtenyt leviämään myös peruskouluihin. Helsinkiläisen Arabian PopUp-koulussa 9.3. oli tavoitteena tehdä näkyväksi kouluyhteisön osaamista ja rikastaa vuorovaikutusta koulun lähiympäristön kanssa. Aiemmin syksyllä Poikkilaakson ala-asteella on alettu järjestää Opetan-päiviä, joissa tavoitteena on tarjota jokaiselle koulun oppilaalle mahdollisuus oman oppitunnin pitämiseen.
Jos olet kiinnostunut lukemaan teemasta lisää tai pystyttämään oman Koulu-päiväsi, niin hyviä ohjeita oman toisilta oppimisen tapahtuman perustamiseksi saa Demos Helsingin Koulu–käsikirjasta. Käsikirjan voi ladata täältä.
Kriittinen korkeakoulu ja Otavan Opiston Osuuskunta järjestävät:
KASVATUKSEN FOORUMI : OPETUKSEN TULEVAISUUS
tiistai 19.3.2013 klo 17–19, Annankatu 9 A 11 (käynti sisäpihalta), Helsinki
Tapahtumaa voi seurata netissä kl 17 alkaen linkkautumalla sisään osoitteessa: http://otavanopisto.adobeconnect.com/ooo
Kriittinen korkeakoulu käynnisti keväällä 2012 Kasvatuksen Foorumin. Foorumi on sarja avoimia keskusteluja kasvatuksen nykytilasta ja tulevaisuudesta. Tavoitteena on vaikuttaa kasvatuksen ja opetuksen ajankohtaisiin kehittämiskysymyksiin ja toimia keskustelufoorumina.
Maaliskuun foorumin aiheena on Opetuksen ja kasvatuksen tulevaisuus & peruskoulun opetussuunnitelmat 2016.
Tilaisuuksiin ovat tervetulleita kaikki oppimisen ja kasvatuksen tulevaisuudesta kiinnostuneet: opettajat, kouluttajat, suunnittelijat, tutkijat, kehittäjät ja päättäjät.
Uskomme vaihtuvien näkökulmien rikastavan kasvatus- ja opetustyön visiointia ja kehittämistä. Siksi kasvatusta tarkastellaan foorumilla useista erilaisista näkökulmista, aivofysiologiasta yhteiskunnalliseen näkökulmaan ja kasvatuksen hallinnosta ihmisyyden ja kasvamisen näkökulmiin. Erityisesti haluamme rakentaa keskustelua kasvatuksen tutkimuksen ja käytännön kasvatustyön välille.
ILLAN OHJELMA
• Kansanedustaja Päivi Lipponen: Kasvatuksen ja opetuksen tulevaisuus.
• Opetusneuvos Irmeli Halinen: Uuden opetussuunnitelman näköalat.
Kommenttipuheenvuoroja ja keskustelua alustusten jälkeen. Tilaisuudessa on kahvitarjoilu.
Saavuthan ajoissa paikalle, portti sisäpihalle suljetaan tapahtuman alkamisen jälkeen!
Tilaisuuteen on vapaa pääsy. Tervetuloa!
Kansalaisyhteiskunnan tutkimus- ja kehittämispäivät Mikkelissä 14.-15.2.2013 aiheesta "Kansalaisvaikuttamisen nykytila ja tulevaisuus". Mukana monia osuuskuntalaisia vetämässä työpajoja. Tarkempi ohjelma täällä.
Osuuskunta ja opisto ovat mukana Mediakasvatuksen tori Educa -messuilla 2013. Suomen laajin opetusalan koulutustapahtuma Educa järjestetään pe–la 25.-26.1.2013 Helsingin Messukeskuksessa. Messuilla ohjelmassa mm. Suomi vuonna 2030.
Osuuskunnan uudet koulutustilat Helsingin Annankadulle
Otavan Opiston Osuuskunta saa joulukuussa oman kotipesän Helsingin Annankadulta.
Osuuskunnan pääkaupunkiseudun koulutukset, kurssit ja työpajat löytyvät siis jatkossa yhden katon alta. Tiloja voi myös vuokrata edullisesti opetusalan ja kansalaistoimijoiden koulutuskäyttöön. Tervetuloa tutustumaan!
Otavan Opiston Osuuskunta, Annankatu 9
WÄRK:fest on innostuneiden ihmisten kokoontuminen jaetun tekemisen äärelle.
Ensimmäinen WÄRK:fest järjestetään Helsingin Kaapelitehtaalla 20.-21.10.2012. Tapahtuma on kaikille tee-se-itse tekemisestä kiinnostuneille – Innostujille, katselijoille, tekijöille, oppimisesta intoutujille, uteliaille, kokeilunhaluisille kuin myös edelläkävijöillekin
Värkkääminen = modaamista, tusaamista, duunaamista, virkkausta, korjaamista, tuunaamista, leikkimistä, miksausta, häkkäämistä, hoksausta, fiksausta, kokkausta, takomista, kokeilemista, oppimista, koodausta, kuopimista, säätämistä, tekemistä!
Osuuskunnasta mukana Dodo ja Viestintäkasvatuksen seura. Tervetuloa!
Steinerkasvatuksen syyspäivät modernin pedagogiikan jäljillä
Steinerpedagogiikkaa on sovellettu ja kehitetty Suomessa jo kohta kuudenkymmenen vuoden ajan, ja monilla sen perinteistä on edelleen perusteltu ja tärkeä paikkansa steinerkoulussa. Perinteiden rinnalle kaivataan kuitenkin alati uudistuvaa ja elinvoimaista pedagogiikkaa sekä uusien työmuotojen vastaanottamista ja omaksi tekemistä koululiikkeen sisällä. Mutta kuinka luoda uutta eikä toistaa vain vanhaa? Tätä pohdittiin Steinerkasvatuksen syyspäivillä, jotka järjestettiin 5. - 6.10.2012 Otavan Opistolla Mikkelissä. Tapahtuman järjestivät Steinerkasvatuksen liitto ja Otavan Opiston Osuuskunta.
Syyspäivillä puhui yli kolmekymmenvuotisen uran steinerkoulun ja -pedagogiikan parissa tehnyt Martyn Rawson. Rawson johdatteli puheenvuoroissaan pohtimaan muun muassa modernin steinerpedagogiikan haasteita, uudistumista, metodeja sekä sitä, kuinka tukea eri-ikäisiä oppilaita aktiiviseen oppijuuteen.
Mitä on tulevaisuuden tutkimus?
Tulevaisuuden tutkimuksen elokuisessa kesäseminaarissa "JokuVeli valvoo" Tulevaisuuden tutkimuksen seuran puheenjohtaja Sirkka Heinonen totesi, että tulevaisuuden tutkimukseen kuuluu ennakoimisen piirre ja vallitsevien arvojen kyseenalaistaminen. Siten voi löytyä innovaatioita ja ongelmia, joihin ei löydy ratkaisuja perinteisillä lineaarisen ajattelun malleilla:
http://yle.fi/uutiset/tulevaisuuden_tutkijan_tyo_ei_ole_kristallipalloon_tuijottamista/6258889
Vapauttakaa koulu!
Jos kaikki tuntemasi ihmiset tulisivat samaan paikkaan opettamaan jotakin, mitä he osaisivat opettaa? Tämä selviää 24.-26. elokuuta järjestettävässä toisilta oppimisen Koulu-festareilla. Demos Helsingin ja Helsingin juhlaviikkojen Lapinlahden sairaalassa Helsingissä järjestämässä tapahtumassa päästetään osaaminen irti.
Mukana myös otavalaisia: Anne Röngäs opettaa ajattelemisen taitoja ja Pauliina Mäkelä livertämisen eli twitterin alkeita.
Osuuskunta on mukana hahmottamassa tulevaisuuden digitaalista Suomea. Mikkeliläisten yritysten, tutkimus- ja oppilaitosten, viranomaisten ja rahoittajien verkoston, digitalmikkelin aloittamaa prosessia tehdään seuraavan parin vuoden ajan.
http://yle.fi/uutiset/digitaalinen_tulevaisuus_hahmottuu_mikkelissa/6172157
Osuuskunnan vuosikokous 11.5.
Osuuskunnan sääntömääräinen vuosikokous pidetään pe 11.5. klo 16 Otavan Opistossa.
Lisätietoja: Pauliina.Jalonen @otavanopisto.fi
Tranströmerin runoja pianokonsertissa 26.4.2012 Mikkelin Musiikkiopistossa
Ruotsalainen Tomas Tranströmer sai Nobelin kirjallisuuden palkinnon 2011. Hän on vuosikymmenien ajan ollut yksi maailman luetuimpia runoilijoita, jonka teoksia on käännetty liki 60 kielelle. Musiikki on keskeisessä asemassa hänen tuotannossaan, ja kielikuvillaan hän tavoittaa sen olemuksen ainutlaatuisella tavalla.
Kriittisen korkeakoulun Minna Pöllänen sekä Mikael Kemppainen esittävät Tomas Tranströmerin lyriikkaa ja siihen liittyvää musiikkia konsertissa ”Keskeneräinen taivas” torstaina 26.4. Mikkelin Musiikkiopistossa klo 19.30.
Viestintäleiri 5.-12.6.2012
Viestintäkasvatuksen seura ry. ja Otavan Opisto järjestävät viikon mittaisen valtakunnallisen viestintäleirin kesällä 2012. Leiri järjestetään Mikkelissä, leiripaikkana on Otavan opisto.
Viestintäleireillä kaikki pääsevät tekemään lehtiä, videoita, radio-ohjelmia, hoitamaan leirin infoa ja tekemään ruokaa. Jokainen osallistuu vuorollaan kaikkeen toimintaan kykyjensä mukaan. Leiri sopii hyvin kaikille 7–18 -vuotiaille. Mitään erityistaitoja ei tarvita, vain rohkeutta ja iloista mieltä. Tervetuloa mukaan!
Lisätietoja täältä tai Viestintäkasvatuksen seuran puheenjohtaja Mirko Nieminen, viekas (at) viekas.fi.
Työpaja vanhusten arjesta ja vanhuspalvelulaista 16.-17.3.2012
Iäkkään henkilön sosiaali- ja terveyspalvelujen saannin turvaavan lakiluonnoksen arviointi
Hyvinvointivaltion vaalijat ry järjestää yhdessä Otavan Opiston kanssa valmisteluvaiheessa olevan lakiluonnoksen sukupuoli- ja sosiaalisten vaikutusten arvioinnin kansalaisten ja iäkkäiden henkilöiden näkökulmasta. Samalla kehitetään menetelmää, joka soveltuu myös muiden lakiehdotusten ja vastaavien säädösten arviointiin.
Osuuskunta on mukana Tekesin rahoittamassa Systeemiset oppimisratkaisut -arvoverkkohankkeessa.
Arvoverkkohanke koostuu kolmesta osasta: tutkimushankkeesta, siihen linkittyvistä yritysten tuotekehityshankkeista sekä oppimisratkaisuja pilotoivista oppimis- ja työympäristöistä.
Arvoverkkoa johtavat Jyväskylän yliopiston informaatioteknologian tiedekunta ja Agora Center. Tutkimushanke toteutetaan yhteistyössä Helsingin yliopiston Cicero Learning -verkoston ja opettajankoulutuslaitoksen kanssa. Arvoverkon tutkimushankkeeseen ja johtamiseen myönnetty rahoitus on yhteensä 1,6 miljoonaa euroa. Lisäksi hankkeen volyymia tulee merkittävästi nostamaan yritysten käynnistämät tuotekehityshankkeet.
Hankkeen tavoitteena on edistää osaamista ja taitoja käyttäjälähtöisillä ja innostavilla oppimisratkaisuilla ja mahdollistaa teknologisten oppimisratkaisujen entistä vahvempi ja monipuolisempi hyödyntäminen suomalaisessa koulutusjärjestelmässä. Hankkeessa rakennetaan systeemisten oppimisratkaisuiden kokonaisuus, joka koostuu kuudesta tuoteperheestä. Nämä liittyvät mm. mobiilioppimiseen, pelinomaisiin ympäristöihin, sisältöratkaisuihin ja oppimisen arviointiin.
Pitkän tähtäimen tavoitteena on saada aikaan oppimisratkaisujen kokonaisuus, joka koostuu suomalaisista ja kansainvälisistä ratkaisuista ja josta voi rakentua osa suomalaista koulutusvientiä. Hankkeen ensimmäisessä vaiheessa keskitytään kansalliseen koulutusjärjestelmän muutokseen sekä uusien oppimisratkaisujen kehitystyön tukemiseen, käyttöönottoon ja arviointiin. Kansainvälisessä osuudessa oppimisratkaisuja mukautetaan paikallisiin käyttötilanteisiin ja -tarpeisiin kohdemaissa.
Osuuskunta on mukana opiston ac-oppimisympäristöratkaisujen tuotteistamiseen liittyvällä hankkeella.
Oppimisen tulevaisuus 2030-barometrissa julkaistu:
Lukion tulevaisuus 2030
TOINEN KOULU, TOINEN MAAILMA
Lukion tulevaisuus 2030.
Julkaisija: Otavan Opiston Osuuskunta
Lukiolla on tulevaisuus, selviää Lukion tulevaisuus 2030 -raportista
Lukion tulevaisuus 2030 on osa Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometrin toista kierrosta. Siinä missä Oppimisen tulevaisuudesta keskustelee kaksi asiantuntijapaneelia, lukion tulevaisuutta pohtimassa on myös pääosin lukioiden opettajista koostuva haastajapaneeli. Barometrin tilaajana on Opetushallitus. Raportin voi ladata täältä.
Steineropettajat tutustuivat Otavaan lokakuun pajassa
Steinerkoulujen tieto- ja viestintäteknologiaa pohdittiin ja visioitiin pajassa 14.-15.10.2011 Otavan Opistolla. Päivien aikana koottiin yhteen koulujen ajatuksia ja kokeiltiin yhdessä erilaisia tapoja käyttää tietotekniikkaa opetuksessa. Koulujen välistä kokemusten vaihtoa jatketaan syksyn ja talven aikana yhteisissä ac-tapaamisissa ja keväällä kokoonnutaan taas Otavaan.
Osuuskuntalaiset ovat mukana syyskuussa opiston lyhytkurssitarjonnassa:
Hyvinvoinnin mittaamisen kansalaisnäkökulma, 2.-3.9.2011, järjestäjänä Hyvinvointivaltion vaalijat ry.
Ympäristövaikuttajan peruskurssi, 23.-25.9.2011, järjestäjänä Dodo ry.
Kesäseminaari: Kohti kohtuutaloutta
18.8.-19.8. 2011, Otavan Opisto
Kaikiile avoimen seminaarin järjestää Tulevaisuuden tutkimuksen seura ry yhteistyössä Otavan Opiston kanssa.
Ohjelma:
TORSTAI 18.8.2011
klo 12-14 # I: Katastrofien uhatessa
° Xeventsin ”Game Changers Project” -hankkeen tuloksista yllätyksiin varautumisessa, Leena Ilmola, IIASA
° Miksi häiriöihin varaudutaan mutta katastrofeihin ei? Hannu Pelttari, Huoltovarmuuskeskus
° Kansalaisjärjestöt sosiaalisen ja ekologisen kriisin ratkaisijoina – kokemuksia Latinalaisesta Amerikasta, johtaja, prof. Jussi Pakkasvirta ja Markus Kröger, Helsingin yliopisto
klo 14-14:30 Kahvi
klo 14:30-16:30 # II: Mikä on kohtuullista? ja suuret kertomukset
° Kohtuullisuudesta ja kohtuuttomuudesta, Eero Ojanen
° Maailman kehityksen suuri käänne, Ele Alenius
° Kommentaattorina TkT prof. Pentti Malaska
klo 16:30-16:45 Välipala
klo 16:45-19 # III: Kohtuulliset ja kohtuuttomat elämäntavat: reseptejä tulevaisuuteen
° Laaditaan yhdessä elämäntapojen tulevaisuustaulukko ja valitaan neljä tulevaisuuskuvaa, joiden perusteella valmistetaan ryhmissä illalliset. Moderaattoreina Marja-Liisa Viherä ja Ana Nuutinen.
Ilta jatkuu vapaamuotoisella yhdessäololla ja keskustelulla, jolla pohjustetaan perjantaipäivän moduulia V.
PERJANTAI 19.8.2011
klo 8:30-9:30 aamiainen
klo 9:30-11:30 # IV: Uudet energia- ja materiaaliratkaisut
° Uudet materiaalit raaka-aineina, dosentti Osmo Kuusi, VATT:
° Matti Meikäläisten geoinsinööräys – uusi mahdollisuus? (nauhoitettu esitys), Risto Isomäki
° Vähähiilinen yhteiskunta – utopiaa vai mahdollisuus? Tiina Koljonen, VTT
klo 11:30-12:15 lounas
klo 12:15-14:00 # V: Raittia vai kiitotietä?
° Fast or Slow? Vaatteiden kuluttamisen todellisuutta, tutkija Kirsi Niinimäki, Muotoilun tutkimus, Aalto-yliopisto
° Torstain tulevaisuustaulukon, ruokaskenaarioiden sekä keskustelujen pohjalta hahmotellaan tulevaisuuspolkuja.
klo 14:00-14:30 Seminaarin loppukeskustelu: Kohti kohtuullisuutta
klo 14:30-15 Kahvi ja kotiinlähtö
*
Ohjelman muutokset mahdollisia.
Seminaarimaksu
Tulevaisuuden tutkimuksen seuran jäseniltä sekä perustutkinto-opiskelijoilta 52 euroa, muilta 86 euroa. Hinta sisältää ohjelman, lounaat, päivällisen ja kahvit sekä iltaohjelman, iltapalan ja saunan. Osallistujien majoitus ja matkat eivät sisälly hintaan.
Majoitus
Majoitusmahdollisuus Otavan Opiston majoitustiloissa (2 hh). Paikalle voi halutessaan tulla jo edellisenä iltana. Majoitusvaraukset ilmoittautumisen yhteydessä.
Ohjelma on suunniteltu yhteensopivaksi julkisten (juna, linja-auto) aikatauluihin.
Ilmoittautumiset ja lisätietoja
Ilmoittautumiset 11.8.2011 mennessä
• toimisto@futurasociety.fi tai 040 5028672 tai
• Tulevaisuuden tutkimuksen seura ry, PL 378, 00101 Helsinki
Ilmoita nimesi, yhteystietosi ja oletko Tulevaisuuden tutkimuksen seuran jäsen. Ilmoita myös mahdolliset ruoka-aineallergiat sekä laskutusosoite ja viite. Seminaarin vahvistuskirje ja lasku lähetetään ennen seminaarin alkua.
Lisätietoja
Tulevaisuuden tutkimuksen seura ry. toimisto@futurasociety.fi ja p. 040 5028672, www.futurasociety.fi
Kimmo Laakso väittelee mobiilin tulevaisuudesta
Kimmo Laakso on viides opiston tulevaisuus- ja Delfoi-työpajoissa kouluttautunut väittelijä. Väitös on pidetään Porin yliopistokeskuksessa kesäkuun 1. päivänä klo 12. Vastaväittelijänä on osuuskunnan hallituksen jäsen Osmo Kuusi ja väittelijän ohjaajana on toiminut osuuskunnan toimitusjohtaja Anita Rubin.
Matkaviestintä on muuttanut ihmisten kommunikointitottumuksia viimeisten kahdenkymmenen vuoden aikana. Aiemmin matkapuhelimella vain puhuttiin. 1990-luvulla suosioon nousivat muun muassa tekstiviestit. Nykyään puhelinta käytetään moneen tarkoitukseen. Sen avulla voidaan käydä Internetissä, kuvata ja edelleen lähettää videokuvaa, navigoida jne. Myös sosiaalisen median suosion kasvu viime vuosina on lisännyt matkaviestimien aktiivista käyttöä.
1980-luvulla matkaviestintoimintaa harjoitti Posti- ja telelaitos monopoliasemassa. Vuonna 1990 annettiin säädös, joka mahdollisti toimiluvan myös yksityisille toimijoille. Suomi nousi 1990-luvulla nopeasti eturivin maaksi matka-viestinliittymätiheydellä mitattuna. Nykyään lähes jokaisessa kotitaloudessa on vähintään yksi matkapuhelin. Matkaviestinyritykset eli operaattorit ovat olleet avainasemassa tässä kehityksessä. Operaattoreiden toiminta on monin tavoin säänneltyä. Tutkimuksessa selvitettiin sääntelyn vaikutukset matkaviestinpalvelujen tarjontaan ja puhepalvelujen hintoihin vuosina 1985–2009. Myös mahdollisten sääntelymuutosten vaikutuksia vuoteen 2015 selvitettiin.
Tutkimusmetodina käytettiin Delfoi-asiantuntijamenetelmää. Haasteena oli, että osa tutkimuksesta käsitteli menneitä sääntelytapahtumia ja vain osa tulevaisuuden sääntelytilannetta vuonna 2015, kun Delfoita on aiemmin käytetty pääasiassa vain tulevaisuusorientoituneissa tutkimuksissa. Delfoi osoittautui tehokkaaksi menetelmäksi. Esille saatiin asiantuntijoiden näkemykset tapahtuneista sääntelyyn liittyvistä ilmiöistä 1985–2009 sekä pystyttiin myös ennakoimaan mahdollista vuoden 2015 sääntelytilannetta.
Etenkin 1990-luvulla Suomessa harjoitetut taajuus- ja toimilupapolitiikat ovat olleet onnistuneita. Suomessa on kolme matkaviestinverkkoyritystä ja näiden lisäksi yli kymmenen palveluoperaattoria, jotka tarjoavat koko maassa puhepalvelujen lisäksi useimmille asiakkailleen myös muun muassa mahdollisuuden mobiiliin Internet-yhteyteen. Sääntelytoimenpiteet ovat alentaneet puhelujen hintoja huomattavasti. Numeronsiirrettävyys vuonna 2003 on ollut merkittävin yksittäinen hintoihin vaikuttanut sääntelypäätös. Matkaviestinyritysten sääntely on muuttunut 2000-luvulla monimutkaiseksi. Matkaviestintää säännellään jokaisen ministeriön hallinnon alaan kuluvilla säädöksillä. Säädösten määrä on kasvanut huomattavasti ja säädökset ovat osin ristiriidassa keskenään. Sääntelyn monimutkaistumisen ennakoidaan jatkuvan.
Julkaisun tyyppi: Doctoral dissertation
Julkaisuaika: 2011-06-01
ISBN: 978-952-15-2570-4
ISBN (PDF): 978-952-15-2597-1
URN: http://URN.fi/URN:NBN:fi:tty-2011052014681
Copyright ja lisenssi: This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Oppimisen tulevaisuus 2030-barometrissa julkaistu:
TOINEN KOULU, TOINEN MAAILMA
Oppimisen tulevaisuus 2030
Hannu Linturi ja Anita Rubin
Tulevaisuuden tutkimuskeskus
Tutu-julkaisuja 1/2011
Oppimisen tulevaisuus 2030 –barometrin tarkoituksena on kerätä asiantuntijoiden käsityksiä, mielipiteitä ja hiljaista tietoa oppimisen, koulutuksen, koulun ja osaamisen tulevaisuuden haasteista.
Ensimmäinen Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometri rakennettiin ja sen ensimmäinen kierros toteutettiin vuonna 2010 Opetushallituksen tilauksesta. Sen yhtenä tavoitteena oli tukea erityisesti perusopetuksen opetussuunnitelmatyön uudistamisprosessia, mutta barometrin luonteen mukaisesti kyselyjen teemat koskevat oppimisen ja osaamisen kokonaisuutta laajemmin. Tässä julkaisussa käydään läpi tuloksia ja analysoidaan oppimisen kentän mahdollisia muutoshaasteita vastauksista nousseiden kolmen näkökulman -- kiistan, dialogin ja ratkaisun -- avulla. Lisäksi tulosten pohjalta rakennetaan viisi oppimisen tulevaisuudenskenaariota.
Julkaisun voi ladata tästä!
Osuuskunnan vuosikokous 13.5.
Osuuskunnan sääntömääräinen vuosikokous pidetään pe 13.5. klo 15 Otavan Opistossa.
Lisätietoja: Pauliina.Jalonen at otavanopisto.fi
Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometri
Opetushallituksen Oppimisen tulevaisuus 2030 –barometrissa valmistui perusopetuksen barometri vuonna 2010. Tutkimuksen toteuttivat Otavan Opiston Osuuskunta, Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskus ja Demos Helsinki.
Tiivistelmä tuloksista julkaistaan Tulevaisuuden tutkimuskeskuksessa kevään 2011 aikana.
Osuuskunnan hallitus hyväksyi Steinerkasvatuksen liiton jäsenekseen kokouksessaan pe 11.3.2011. Lämpimästi tervetuloa nyt 17 yhteisöjäsenen joukkoon!
Otavan Opiston Osuuskunnan palvelukseen on palkattu maa-ja metsätaloustieteiden maisteri Pauliina Jalonen. Aikaisemmin hän toiminut ympäristöjärjestö DoDo ry:n puheenjohtajana, jossa hän on ollut keskeinen hahmo mm:ssa Megapolis -tapahtumien järjestelyissä.
Lisätietoja: Osuuskunnan toimitusjohtaja: Anita Rubin, 050-523 9772, anita.rubin@otavanopisto.fi
