Työhön halutaan:

Ops-työskentelyn kehittäjä

Otavan Opiston Opetussuunnitelmat-tiimi hakee yleissivistävän koulutuksen (perusopetus, lukio) opetussuunnitelmatyöskentelyn tuntevaa sekä osallistavia työskentelymenetelmiä hallitsevaa ops-kehittäjää. Tehtävänä on suunnitella ja fasilitoida vuonna 2016 voimaan astuvien uusien opetussuunnitelmien (ops) teemallisia ja alueellisia kehittämis- ja koulutustapahtumia.

Työ liittyy Opetushallituksen rahoittaman Ops-hautomot-hankkeen suunnitteluun ja toteutukseen, johon ops-kehittäjä osallistuu yhdessä projektihenkilöstön kanssa. Ops-hautomoissa oppimisen ja koulun tulevaisuutta koskevaan keskusteluun osallistetaan sekä kouluväki että koulun sidosryhmät. Hautomot tuottavat ajatuksia, näkökulmia, dialogia ja yhteisömuistia opetussuunnitelmia koskevaan keskusteluun sekä alueelliseen ja paikalliseen ops-työhön. Hakijalta edellytetään kokemusta yleissivistävästä koulutuksesta, suomalaisen koulutuksen ohjausjärjestelmän tuntemusta samoin kuin kiinnostusta oppimisen tulevaisuuden kehityssuuntiin. Ops-kehittäjällä on ammattitaitoa hautomotilaisuuksien suunnitteluun ja dokumentointiin samoin kuin valmiutta ops-prosessien käynnistämiseen ja innokkuutta hautomotapahtumien fasilitointiin ja ohjaamiseen eri osallistujaryhmien kanssa verkossa ja eri puolilla Suomea.

Työ on osa- tai kokoaikainen riippuen sovittavasta toimenkuvasta. Hakijan osaamisen ja kiinnostusten mukaan työhön voi sisältyä myös muuta yleissivistävän koulutuksen pedagogiikkaan tai toimintakulttuuriin liittyvää kehittämistä, suunnittelua tai toteutusta.

Työ alkaa viimeistään 1.8.2013 ja on projektin puitteissa määräaikainen enintään 31.12.2014 saakka.

Hakemukset sähköpostitse os. tiina.airaksinen@otavanopisto.fi viimeistään 7.6.2013 klo 16.15.

Lisätiedot (hankekuvaus ja -hakemus): https://www.otavanopisto.fi/hankkeet/ops-hautomot

Tiedustelut: maanantaisin klo 10-12 tai tiistaisin klo 15.30-17.00

Tiina Airaksinen
Otavan Opisto
Annankatu 9 a 11, 00120 Helsinki

tiina.airaksinen@otavanopisto.fi
050 311 7258

Webinaarissa 16.5. Anna Kirahin haastattelu - lämmittelyä EDENin kesäkuun konferenssiin

Webinar – the joy of learning!

Welcome to our webinar on May 16th at 13.00 – 14.00 CET
Anna Kirah will be interviewed by Alastair Creelman

- What can we create together with the students to make their learning improve?
Anna Kirah is passionate about learning and learning processes. She is both an anthropologist and a psychologist, and she has a fascinating life story and career. Anna Kirah is a key-note speaker at the EDEN conference in Oslo in June. In this webinar you have the opportunity to get a more personal impression and at the same time you get a taste of what will be discussed at EDEN.

Kirah is interviewed by Alastair Creelman. He is a distance learning coordinator at Linnaeus University in Sweden. He works with net-based learning with particular interest in social media and open educational resources. He is also a member of the NVL distance network.

Read more about Anna Kirah here:

Norwegian: http://www.aftenposten.no/nyheter/Fremmed-fugl-6942823.html#.UYdujEocOZQ

English: http://tedxoslo.com/2012/09/26/announcing-speaker-anna-kirah/

Practical details
Participation in the webinar is free, but registration is required.
Please sign up for the webinar here: http://www.surveymonkey.com/s/joyoflearning . We will send the link to our Adobe Connect meeting room to all registered participants.

NVL Distance Network
The NVL Distance Network works to increase the use of ICT-tools and methodology in adult learning. The network spreads information and creates meeting places to reach this objective. The Distance Network has the following members:
Denmark: Jørgen Grubbe, Fluid
Finland: Taru Kekkonen, Otava Folk High School
Faroe Islands: Aina L. Knudsen, Faroe Islands Business School
Iceland: Hróbjartur Árnason, Iceland University of Education
Norway: Torhild Slåtto, NADE
Sweden: Alastair Creelman, Linnaeus University
Coordinator NO: Hilde Søraas Grønhovd

Otavan Opisto jeesi Mediakasvatusseuraa EAVI:n (European Association for Viewers Interest) mediakasvatusta käsittelevän videon suomenkielisen ääniraidan kanssa. Video johdattelee medialukutaidon tärkeyden ja käsitteen äärelle. Se sopii hyvin esimerkiksi erilaisiin koulutustilaisuuksiin ja herättelemään keskustelua vanhempainilloissa. Videota voi myös käyttää osana opetusta. 

Suomenkielinen versio on käytettävissä Mediakasvatusseuran Youtube-kanavalla 

Muut kieliversio löytyvät EAVIn Youtube -kanavalta

LÄHTÖKOHTIA SIVISTYKSEN TIELLE– SEMINAARI

Kriittinen korkeakoulu ja Otavan Opiston Osuuskunta järjestävät
perjantaina 12.4. klo 19.00–  ja lauantaina 13.4.2013 klo 10–15, Helsinki

Mitä on sivistys? Onko se paremmin tietämistä ja onko kyvykkyys samaa kuin sivistyneisyys? Voiko sivistyksen nähdä asenteena; avoimena ja humaanina suhteena maailmaan, ihmisiin?

Miten ihminen voi sivistyä? Miten ihminen sivistyy paitsi tieteen myös taiteen, työn ja uskonnon kautta? Kaikki inhimillinen kasvu tavalla tai toisella liittyy myös sivistykseen. Entisaikaan puhuttiin mieluusti sydämen sivistyksestä. Mitä se on? Kuinka tarpeellista se on tänään?

Näistä kysymyksistä kokoonnumme keskustelemaan alustusten pohjalta kaksipäiväiseen sivistysseminaariin.

Ohjelma

Pe 12.4. klo 19.00–, kulttuurikeskus Sandels, Topeliuksenkatu 2, Töölöntori
Schumannin Sininen Kukka, musiikkia Virtaa-klubilla. Liput 10/6 euroa.

Lauantai 13.4. klo 10–15, Lyceumklubi, Rauhankatu 7 E 45, Kruununhaka

Työssä oppiminen – sivistys työn kautta
Matti Vesa Volanen, Jyväskylän yliopisto
Matti Vesa Volanen (psykologian tri, tutkija) on ollut pitkään mukana kehittämässä lukioiden ja ammatillisen koulutuksen yhteistyötä, julkaissut useita artikkeleita ammattikorkeakoulun luonteesta. Aiheeseen liittyvä kirja: Filoteknia ja kysymys sivistävästä työstä (2006). Väitöskirja: Theoria Praxis Poiesis  Individualization as the constitution of sociality (2012). Puheenvuorossaan Volanen etsii sivistykselle arkista ja reaalista perustaa määrittämällä sen kyvyksi, tahdoksi ja taidoksi asettaa, arvottaa ja ratkaista aikakautemme perusongelmia. Hahmottelen myös ehtoja sivistävälle työlle

Tiede, tieto ja sivistys
Toivo Salonen, Lapin yliopisto.
Filosofi Toivo Salonen on kirjiottanut mm. teokset Tieteenfilosofia ja Ihmisen idea. Viimeaikaiset kirjoituksen ovat suuntautunet luonnonprosessien hahmottamiseen ja luonnontapahtumien ihmettelyyn. Puheenvuorossaan Salonen käsittelee sivistystä, sivistyksen ideaa, kasvamista j aitsejasvatuosta. Hän esittää synteesin sivistymisestä tieteen, taiteen, uskonnon ja inhimillisen työn kautta.

Tauko

Sivistyminen uskonnon kautta
Eira Hernberg, Helsingin yliopisto.
Filosofian tohtori Eira Hernberg on tamperelainen Helsingin yliopiston uskontotieteen dosentti, toimittaja ja kirjailija.

Sivistys sydämen sivistyksenä
Eero Ojanen, Kriittinen Korkeakoulu.
Kriittisen Korkeakoulun toiminnanjohtaja Eero Ojanen on filosofi ja tietokirjailija. Ojanen edustaa filosofiaa, joka ei viihdy yliopistofilosofian piirissä, vaan etsii aiheensa ihmisyyden ja todellisuuden perusaiheista. Filosofiassaan Ojanen on pohtinut runsaasti hyvyyden käsitettä.

Lisäksi kommenttipuheenvuoroja ja keskustelua alustusten jälkeen.

Tervetuloa!

Perjantain konserttiin lippuja saa ovelta. Lauantain osuuteen vapaa pääsy.
 

Toisilta oppimisen festarit - oletko jo kokeillut?

Loppukesästä 2012 Lapinlahden sairaalassa järjestetty Demos Helsingin koordinoima Toisilta oppimisen festari on lähtenyt leviämään myös peruskouluihin. Helsinkiläisen Arabian PopUp-koulussa 9.3. oli tavoitteena tehdä näkyväksi kouluyhteisön osaamista ja rikastaa vuorovaikutusta koulun lähiympäristön kanssa. Aiemmin syksyllä Poikkilaakson ala-asteella on alettu järjestää Opetan-päiviä, joissa tavoitteena on tarjota jokaiselle koulun oppilaalle mahdollisuus oman oppitunnin pitämiseen.

Jos olet kiinnostunut lukemaan teemasta lisää tai pystyttämään oman Koulu-päiväsi, niin hyviä ohjeita oman toisilta oppimisen tapahtuman perustamiseksi saa Demos Helsingin Koulu–käsikirjasta. Käsikirjan voi ladata täältä.