Valta-ilmiö loppuu tänään palautekeskusteluun. Ilmiö herätti paljon keskustelua heti alusta asti. Institutionaalisesta vallasta puhututti erityisesti käydyt presidentin valtaoikeudet ja Opiston varjovaalien tulokset.
Keskusteluissa ja opiskelijoiden tuotoksissa pohdittiin mm. kulttuurin valtaa, kansalaisvaikuttamista, aatteiden ja ajatuksen valtaa, perimän ja kasvatuksen valtaa, rahan valtaa ja tuloeroja. Ilmiön lopussa katse suunnattiin myös tulevaan.
Opiskelijoiden tuotoksiin ja tuotosesityksiin pääsee tutustumaan Ningissä .
Seuraavaksi lähdemme ilmiössä aikamatkalle menneeseen ja tulevaan. Tilaa on vielä uusille aikamatkaajille. Lähde mukaan ja käy esittäytymässä muulle matkaseurueelle!
Valta-ilmiö loppuu tänään palautekeskusteluun. Ilmiö herätti paljon keskustelua heti alusta asti. Institutionaalisesta vallasta puhututti erityisesti käydyt presidentin valtaoikeudet ja Opiston varjovaalien tulokset.
Keskusteluissa ja opiskelijoiden tuotoksissa pohdittiin mm. kulttuurin valtaa, kansalaisvaikuttamista, aatteiden ja ajatuksen valtaa, perimän ja kasvatuksen valtaa, rahan valtaa ja tuloeroja. Ilmiön lopussa katse suunnattiin myös tulevaan.
Opiskelijoiden tuotoksiin ja tuotosesityksiin pääsee tutustumaan Ningissä .
Seuraavaksi lähdemme ilmiössä aikamatkalle menneeseen ja tulevaan. Tilaa on vielä uusille aikamatkaajille. Lähde mukaan ja käy esittäytymässä muulle matkaseurueelle!
Taltioinnit ja esitysmateriaalit Otavan Opiston helmikuun pajasta, jossa pääteemoina olivat Opetussuunnitelmien tulevaisuus sekä tarinan pedagogia.
Taltioinnit ja esitysmateriaalit Otavan Opiston helmikuun pajasta, jossa pääteemoina olivat Opetussuunnitelmien tulevaisuus sekä tarinan pedagogia.
Työpaja vanhusten arjesta ja vanhuspalvelulaista 16.-17.3.2012
Iäkkään henkilön sosiaali- ja terveyspalvelujen saannin turvaavan lakiluonnoksen arviointi
Hyvinvointivaltion vaalijat ry järjestää yhdessä Otavan Opiston kanssa valmisteluvaiheessa olevan lakiluonnoksen sukupuoli- ja sosiaalisten vaikutusten arvioinnin kansalaisten ja iäkkäiden henkilöiden näkökulmasta. Samalla kehitetään menetelmää, joka soveltuu myös muiden lakiehdotusten ja vastaavien säädösten arviointiin.
Työpaja vanhusten arjesta ja vanhuspalvelulaista 16.-17.3.2012
Iäkkään henkilön sosiaali- ja terveyspalvelujen saannin turvaavan lakiluonnoksen arviointi
Hyvinvointivaltion vaalijat ry järjestää yhdessä Otavan Opiston kanssa valmisteluvaiheessa olevan lakiluonnoksen sukupuoli- ja sosiaalisten vaikutusten arvioinnin kansalaisten ja iäkkäiden henkilöiden näkökulmasta. Samalla kehitetään menetelmää, joka soveltuu myös muiden lakiehdotusten ja vastaavien säädösten arviointiin.
Monikulttuurinen talouskoulu vierailulla
ESEDU:n miesten monikulttuurisen talouskoulun ryhmä kävi tutustumassa Otavan Opiston toimintaan kauniina pakkaspäivänä.

13.00-13.45 Perusopetuksen tuntijako ja opetussuunnitelman uudistus
Näiden jälkeen keskustellaan ilmiöpohjaisen opetussuunnitelman työstämisestä sekä peleistä yhtenä ilmiöpohjaisuuden toteuttamistapana:
15.00-15.45 Nettilukio ja ilmiöpohjaisuus, rinnakkaisten reittien opetussuunnitelma (Taru Kekkonen, Tiina Airaksinen, Otavan Opisto)
15.45-16.30 Pelurin OPS (Mauri Laakso, Otavan Opisto)
Perjantaina caseja alakoulusta, ammatillisesta koulutuksesta ja vapaan sivistystyön parista:
10.00-10.45 Osaamiskokonaisuudet lähihoitajakoulutuksessa (Ulla Hartikainen ja Hannele Kyrö, Esedu)
10.45-11.30 Ennakoiva osaamisyhteisö – kehittyvä ammatillinen opettajuus (Aila Paaso, Oulun ammatillinen opettaja-ammattikorkeakoulu)
Lisäksi Live-delfoi opetussuunnitelmien tulevaisuudesta klo 12.15-13.15
OPS-keskusteluihin voi osallistua Otavassa tai verkossa. Pajassa on tilaa kommenttipuheenvuoroille, myös kysymyksiä voi jättää etukäteen.
Lisätiedot ja ops-kysymysten vastaanottaminen: tiina.airaksinen@otavanopisto.fi (050 311 7258)
Ops-pajan keskusteluryhmä verkkopeda.ningissä: http://verkkopeda.ning.com/group/1202paja
Pajan koko ohjelma ja ilmoittautuminen: http://paja.internetix.fi/2011/10/helmikuun-2012-pajaohjelma/
13.00-13.45 Perusopetuksen tuntijako ja opetussuunnitelman uudistus
Näiden jälkeen keskustellaan ilmiöpohjaisen opetussuunnitelman työstämisestä sekä peleistä yhtenä ilmiöpohjaisuuden toteuttamistapana:
15.00-15.45 Nettilukio ja ilmiöpohjaisuus, rinnakkaisten reittien opetussuunnitelma (Taru Kekkonen, Tiina Airaksinen, Otavan Opisto)
15.45-16.30 Pelurin OPS (Mauri Laakso, Otavan Opisto)
Perjantaina caseja alakoulusta, ammatillisesta koulutuksesta ja vapaan sivistystyön parista:
10.00-10.45 Osaamiskokonaisuudet lähihoitajakoulutuksessa (Ulla Hartikainen ja Hannele Kyrö, Esedu)
10.45-11.30 Ennakoiva osaamisyhteisö – kehittyvä ammatillinen opettajuus (Aila Paaso, Oulun ammatillinen opettaja-ammattikorkeakoulu)
Lisäksi Live-delfoi opetussuunnitelmien tulevaisuudesta klo 12.15-13.15
OPS-keskusteluihin voi osallistua Otavassa tai verkossa. Pajassa on tilaa kommenttipuheenvuoroille, myös kysymyksiä voi jättää etukäteen.
Lisätiedot ja ops-kysymysten vastaanottaminen: tiina.airaksinen@otavanopisto.fi (050 311 7258)
Ops-pajan keskusteluryhmä verkkopeda.ningissä: http://verkkopeda.ning.com/group/1202paja
Pajan koko ohjelma ja ilmoittautuminen: http://paja.internetix.fi/2011/10/helmikuun-2012-pajaohjelma/
Pajataltiointien linkit Viddlerissä eivät toimi
Viddler on muuttanut hakutoimintoaan ja tällä hetkellä verkkopeda.ningin pajataltiointiryhmään kootut linkit pajataltiointeihin eivät toimi. Tutkimme tilanne ja sitä, miten saisimme materiaalit helpoiten selailtavaksi mahdollisimman pian.
Jos tarvitset päivitystä odotellessa jotain tiettyä taltiointia, voit olla yhteydessä suoraan minuun: tiina.airaksinen@otavanopisto.fi
Pajataltiointien linkit Viddlerissä eivät toimi
Viddler on muuttanut hakutoimintoaan ja tällä hetkellä verkkopeda.ningin pajataltiointiryhmään kootut linkit pajataltiointeihin eivät toimi. Tutkimme tilanne ja sitä, miten saisimme materiaalit helpoiten selailtavaksi mahdollisimman pian.
Jos tarvitset päivitystä odotellessa jotain tiettyä taltiointia, voit olla yhteydessä suoraan minuun: tiina.airaksinen@otavanopisto.fi
Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat joka kuun 1. ja 3. tiistai. Päivät ja yhteystiedot tarkemmin täällä:
http://www.otavanopisto.fi/opiskelijoille/otavan-opiston-opiskelijaterve...
Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat joka kuun 1. ja 3. tiistai. Päivät ja yhteystiedot tarkemmin täällä:
http://www.otavanopisto.fi/opiskelijoille/otavan-opiston-opiskelijaterve...
Opiston [varjo]vaalien tulos laskettu. Toiselle kierrokselle ennakkosuosikit Sauli Niinistä (Kok.) ja Pekka Haavisto (Vihr.). Haavistolle äänistä 30% ja Niinistölle 41%. Kaikki siis edelleen mahdollista toisella kierroksella.
Perussuomalaisten Timo Soini romahti tuloksissa, ääniä 0%. Selkeä kolmas sija 8%:lla Vasemmistoliiton Paavo Arhinmäelle. Muut äänet jakautuivat ehdokkaiden kesken kohtuullisen tasan.

Opiston [varjo]vaalien tulos laskettu. Toiselle kierrokselle ennakkosuosikit Sauli Niinistä (Kok.) ja Pekka Haavisto (Vihr.). Haavistolle äänistä 30% ja Niinistölle 41%. Kaikki siis edelleen mahdollista toisella kierroksella.
Perussuomalaisten Timo Soini romahti tuloksissa, ääniä 0%. Selkeä kolmas sija 8%:lla Vasemmistoliiton Paavo Arhinmäelle. Muut äänet jakautuivat ehdokkaiden kesken kohtuullisen tasan.

Taltioinnit ja esitysmateriaalit Otavan Opiston tammikuun pajasta, jossa pääteemoina olivat Verkko-oppimisympäristöt ja autenttiset oppimisympäristöt.
Taltioinnit ja esitysmateriaalit Otavan Opiston tammikuun pajasta, jossa pääteemoina olivat Verkko-oppimisympäristöt ja autenttiset oppimisympäristöt.
Moo0 VoiceRecorder on ilmainen ääniohjelma, jolla voi nauhoittaa ääntä suoraan MP3-muotoon. Se soveltuu helppokäyttöisyytensä vuoksi hyvin esimerkiksi kielikurssien puhetehtävävastausten nauhoittamiseen. Ohjelmasta on tehty nyt myös video-ohje, jonka löydät täältä.
Moo0 VoiceRecorder on ilmainen ääniohjelma, jolla voi nauhoittaa ääntä suoraan MP3-muotoon. Se soveltuu helppokäyttöisyytensä vuoksi hyvin esimerkiksi kielikurssien puhetehtävävastausten nauhoittamiseen. Ohjelmasta on tehty nyt myös video-ohje, jonka löydät täältä.
Valta-ilmiö loppuu tänään palautekeskusteluun. Ilmiö herätti paljon keskustelua heti alusta asti. Institutionaalisesta vallasta puhututti erityisesti käydyt presidentin valtaoikeudet ja Opiston varjovaalien tulokset.
Keskusteluissa ja opiskelijoiden tuotoksissa pohdittiin mm. kulttuurin valtaa, kansalaisvaikuttamista, aatteiden ja ajatuksen valtaa, perimän ja kasvatuksen valtaa, rahan valtaa ja tuloeroja. Ilmiön lopussa katse suunnattiin myös tulevaan.
Opiskelijoiden tuotoksiin ja tuotosesityksiin pääsee tutustumaan Ningissä .
Seuraavaksi lähdemme ilmiössä aikamatkalle menneeseen ja tulevaan. Tilaa on vielä uusille aikamatkaajille. Lähde mukaan ja käy esittäytymässä muulle matkaseurueelle!
Valta-ilmiö loppuu tänään palautekeskusteluun. Ilmiö herätti paljon keskustelua heti alusta asti. Institutionaalisesta vallasta puhututti erityisesti käydyt presidentin valtaoikeudet ja Opiston varjovaalien tulokset.
Keskusteluissa ja opiskelijoiden tuotoksissa pohdittiin mm. kulttuurin valtaa, kansalaisvaikuttamista, aatteiden ja ajatuksen valtaa, perimän ja kasvatuksen valtaa, rahan valtaa ja tuloeroja. Ilmiön lopussa katse suunnattiin myös tulevaan.
Opiskelijoiden tuotoksiin ja tuotosesityksiin pääsee tutustumaan Ningissä .
Seuraavaksi lähdemme ilmiössä aikamatkalle menneeseen ja tulevaan. Tilaa on vielä uusille aikamatkaajille. Lähde mukaan ja käy esittäytymässä muulle matkaseurueelle!
Monikulttuurinen talouskoulu vierailulla
ESEDU:n miesten monikulttuurisen talouskoulun ryhmä kävi tutustumassa Otavan Opiston toimintaan kauniina pakkaspäivänä.

Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat joka kuun 1. ja 3. tiistai. Päivät ja yhteystiedot tarkemmin täällä:
http://www.otavanopisto.fi/opiskelijoille/otavan-opiston-opiskelijaterve...
Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat joka kuun 1. ja 3. tiistai. Päivät ja yhteystiedot tarkemmin täällä:
http://www.otavanopisto.fi/opiskelijoille/otavan-opiston-opiskelijaterve...
Opiston [varjo]vaalien tulos laskettu. Toiselle kierrokselle ennakkosuosikit Sauli Niinistä (Kok.) ja Pekka Haavisto (Vihr.). Haavistolle äänistä 30% ja Niinistölle 41%. Kaikki siis edelleen mahdollista toisella kierroksella.
Perussuomalaisten Timo Soini romahti tuloksissa, ääniä 0%. Selkeä kolmas sija 8%:lla Vasemmistoliiton Paavo Arhinmäelle. Muut äänet jakautuivat ehdokkaiden kesken kohtuullisen tasan.

Opiston [varjo]vaalien tulos laskettu. Toiselle kierrokselle ennakkosuosikit Sauli Niinistä (Kok.) ja Pekka Haavisto (Vihr.). Haavistolle äänistä 30% ja Niinistölle 41%. Kaikki siis edelleen mahdollista toisella kierroksella.
Perussuomalaisten Timo Soini romahti tuloksissa, ääniä 0%. Selkeä kolmas sija 8%:lla Vasemmistoliiton Paavo Arhinmäelle. Muut äänet jakautuivat ehdokkaiden kesken kohtuullisen tasan.

Syyslukukauden viimeinen oppilaskunnanhallituksenkokous 14.12 klo 17.30
Tervetuloa asuntolassa aloitellaan!
Kierrätyksen talkoopäivät torstaina 1.12
Opiskelijakunta tuulettaa asuntolan varastoja ja vie vanhaa tavaraa kierrätykseen ja kirppikselle.
Kierrätä ja avusta opiskelijakunnanhallituksen toimintaa!!!
Opiskelijakunnanhallitus kokoontuu keskiviikkona 30.11
pohtimaan lähestyvää joulujuhlaa. Asuntolaan siis 17.30!

SÄHLYTURNAUS OTAVAN OPISTO vs. SUOMEN NUORISO-OPISTO
SNO:lla TORSTAINA KLO 18.00-19.30!
HALLOWEEN - kauhua ja karamelliä -
Asuntolassa torstaina 3.11 klo 21.00
TERVETULOA!!!
Oppimisen tulevaisuus 2030
Toinen koulu, toinen maailma
Oppimisen tulevaisuus 2030
Hannu Linturi & Anita Rubin
Julkaisija: Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskus
Julkaisusarja: Tutu-julkaisuja 1/2011
ISBN 978-952-249-060-5 (kirja)
ISBN 978-952-249-061-2 (pdf)
ISSN 1797-1284

Oppimisen tulevaisuus 2030 –barometrin tarkoituksena on kerätä
asiantuntijoiden käsityksiä, mielipiteitä ja hiljaista tietoa oppimisen,
koulutuksen, koulun ja osaamisen tulevaisuuden haasteista. Baromet-
ri toteutetaan delfoi-tutkimuksena ja väittämien kautta tarkastellaan
odotuksia, toiveita ja pelkoja. Tavoitteena on kartoittaa sitä, millä
tavalla kahden eri paneelin asiantuntijat näkevät kunkin tarkastelta-
van asian todennäköisyyden tulevaisuudessa ja miten toivottavana
tai ei-toivottavana he sitä pitävät.
Ensimmäinen Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometri rakennettiin ja
sen ensimmäinen kierros toteutettiin vuonna 2010 Opetushallituksen
tilauksesta. Sen yhtenä tavoitteena oli tukea erityisesti perusopetuk-
sen opetussuunnitelmatyön uudistamisprosessia, mutta barometrin
luonteen mukaisesti kyselyjen teemat koskevat oppimisen ja osaami-
sen kokonaisuutta laajemmin. Tässä julkaisussa käydään läpi tuloksia
ja analysoidaan oppimisen kentän mahdollisia muutoshaasteita
vastauksista nousseiden kolmen näkökulman -- kiistan, dialogin ja
ratkaisun -- avulla. Lisäksi tulosten pohjalta rakennetaan viisi oppimi-
sen tulevaisuudenskenaariota.
Barometrin luonteen mukaisesti uusintakierrokset pyritään pitämään
vuosittain, jotta ajan myötä tapahtuvia muutoksia odotuksissa ja
tulevaisuuskuvissa pystytään seuraamaan.








