(Benjamin Mercer, www.ben.fi)
Kuten kaikilla aloilla, myös elokuvaleikkaajalla tai editoijalla on omat metodinsa käytännön työhön. Voidakseen onnistua työssään leikkaajan tulee ymmärtää miten...
Muikun ammatillisella linjalla on avattu HTML:n perusteet -kurssi. Voit tutustua kurssiin osoitteessa: http://opinnot.internetix.fi/fi/muikku2materiaalit/muut/ammatillinen/web/html/index
HTML-perusteiden oppimateriaali on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 -lisenssillä.
Muikun ammatillisella linjalla on avattu HTML:n perusteet -kurssi. Voit tutustua kurssiin osoitteessa: http://opinnot.internetix.fi/fi/muikku2materiaalit/muut/ammatillinen/web/html/index
HTML-perusteiden oppimateriaali on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 -lisenssillä.
Suora lähetys tänään 24.5. klo 12.30 - 14!
Bändilinja 2011-2012 - Lopputöiden katselmus
Suora lähetys tänään 24.5. klo 12.30 - 14!
Bändilinja 2011-2012 - Lopputöiden katselmus
Syksyn 2012 pajat
Syksy 2012 päättää kaksivuotisen pedagogisen täydennyskoulutuksen Oppiminen ja opettaminen muuttuvissa ympäristöissä. Joulukuun paja on päätösseminaari, jossa esitellään tehtyä ja tapahtunutta sekä jatkosuunnitelmia.
Syksyn 2012 pajat
Syksy 2012 päättää kaksivuotisen pedagogisen täydennyskoulutuksen Oppiminen ja opettaminen muuttuvissa ympäristöissä. Joulukuun paja on päätösseminaari, jossa esitellään tehtyä ja tapahtunutta sekä jatkosuunnitelmia.
Kesäkuun pajan (7.-9.6.2012) teemoina PLE - henkilökohtainen oppimisympäristö sekä Grundtvig-pedagogia.
PLE, Personal Learning Environment eli henkilökohtainen oppimisympäristö tukee ajatusta elinikäisestä oppimisesta. Henkilökohtainen oppimisympäristö liittää toisiinsa formaalin ja informaalin oppimisen. Se tekee oppimisprosessin näkyväksi.
Pajassa tutkitaan, mikä on keskeistä ja kestävää vapaan sivistystyön pedagogiassa ja kansanopistopedagogiassa. Pajassa pohditaan, miten Grundtvigin linjaa voidaan soveltaa nykyisin.
Paikka: Otavan Opisto
Verkkotila: bit.ly/oopaja
ILMOITTAUDU lähi- tai verkko-osallistujaksi
TORSTAI
08.30-09.30 PLE: Personal Learning Environment
09.45-10.30 Oppilaiden osallisuus tutkivassa oppimisessa, Antti Rajala, Helsingin yliopisto, Oppimisen sillat -tutkimusverkosto
10.45-11.30 Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti, Laura Uusitalo, Heureka, Liikkeelle-hanke
11.30-12.15 LOUNAS
12.15-12.45 Oppimisympäristö matkalla mukana, Etäkoulu Kulkuri
13.00-13.45 Uutta pedagogista teknologiaa, Teemu Leinonen
13.45-14.15 KAHVI
14.15-15.00 Henkilökohtainen oppimisympäristö alakoulussa, Jarkko Lampinen, Oppijat-hanke
15.15-16.15 PLE: Personal Learning Environment, Merja Juntunen
16.30-17.30 PÄIVÄLLINEN
PERJANTAI
07.30-08.30 AAMUPALA
08.30-09.15 Oppimisen särö, Anita Malinen
09.15-10.00 Grundtvigilaisuus G-opistoissa tänään, Minna Vähämäki ja Maria Suoraniemi
10.15-10.45 Kansanopisto-opiskelun vaikuttavuus, Suvi Erkko
10.45-11.30 Yhteinen keskustelu
11.30-12.15 LOUNAS
Perjantain rinnakkaispajassa klo 08.30-11.15
Digitaalinen Suomi 2020 (Lähi-ja verkko-Delfoi Online)
- johdattelu teemaan ja metodiin
- ensimmäinen kierros: digitaalinen evoluutio
- toinen kierros: instituutiot digiaikana
- kolmas kierros: digitaaliset palvelut
- tuloksia ja avauksia
12.15-13.45 Digitaalinen Suomi 2020, Live-Delfoi
13.45-14.15 KAHVI
14.15-15.00 Strategiset suunnittelupelit, Pekka Hytinkoski, Ruralia
15.00-15.45 Sarjatulta
15.45-16.30 Pajatyöskentelyä rinnakkaispajoissa: kokemuksenvaihtoa, tekemistä ja raportointia
16.30-17.30 PÄIVÄLLINEN
19.00- Yhteistä illanviettoa
LAUANTAI
07.30-08.30 AAMUPALA
08.30-11.30 Pajatyöskentelyä rinnakkaispajoissa: kokemuksenvaihtoa, tekemistä ja raportointia
11.30-12.15 LOUNAS
12.15-14.30 Pajatyöskentelyä rinnakkaispajoissa: kokemuksenvaihtoa, tekemistä ja raportointia
14.30-15.00 KAHVI
Linkit rinnakkaispajojen ohjelmiin ja verkkotiloihin pajasivulla.
Kesäkuun pajan (7.-9.6.2012) teemoina PLE - henkilökohtainen oppimisympäristö sekä Grundtvig-pedagogia.
PLE, Personal Learning Environment eli henkilökohtainen oppimisympäristö tukee ajatusta elinikäisestä oppimisesta. Henkilökohtainen oppimisympäristö liittää toisiinsa formaalin ja informaalin oppimisen. Se tekee oppimisprosessin näkyväksi.
Pajassa tutkitaan, mikä on keskeistä ja kestävää vapaan sivistystyön pedagogiassa ja kansanopistopedagogiassa. Pajassa pohditaan, miten Grundtvigin linjaa voidaan soveltaa nykyisin.
Paikka: Otavan Opisto
Verkkotila: bit.ly/oopaja
ILMOITTAUDU lähi- tai verkko-osallistujaksi
TORSTAI
08.30-09.30 PLE: Personal Learning Environment
09.45-10.30 Oppilaiden osallisuus tutkivassa oppimisessa, Antti Rajala, Helsingin yliopisto, Oppimisen sillat -tutkimusverkosto
10.45-11.30 Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti, Laura Uusitalo, Heureka, Liikkeelle-hanke
11.30-12.15 LOUNAS
12.15-12.45 Oppimisympäristö matkalla mukana, Etäkoulu Kulkuri
13.00-13.45 Uutta pedagogista teknologiaa, Teemu Leinonen
13.45-14.15 KAHVI
14.15-15.00 Henkilökohtainen oppimisympäristö alakoulussa, Jarkko Lampinen, Oppijat-hanke
15.15-16.15 PLE: Personal Learning Environment, Merja Juntunen
16.30-17.30 PÄIVÄLLINEN
PERJANTAI
07.30-08.30 AAMUPALA
08.30-09.15 Oppimisen särö, Anita Malinen
09.15-10.00 Grundtvigilaisuus G-opistoissa tänään, Minna Vähämäki ja Maria Suoraniemi
10.15-10.45 Kansanopisto-opiskelun vaikuttavuus, Suvi Erkko
10.45-11.30 Yhteinen keskustelu
11.30-12.15 LOUNAS
Perjantain rinnakkaispajassa klo 08.30-11.15
Digitaalinen Suomi 2020 (Lähi-ja verkko-Delfoi Online)
- johdattelu teemaan ja metodiin
- ensimmäinen kierros: digitaalinen evoluutio
- toinen kierros: instituutiot digiaikana
- kolmas kierros: digitaaliset palvelut
- tuloksia ja avauksia
12.15-13.45 Digitaalinen Suomi 2020, Live-Delfoi
13.45-14.15 KAHVI
14.15-15.00 Strategiset suunnittelupelit, Pekka Hytinkoski, Ruralia
15.00-15.45 Sarjatulta
15.45-16.30 Pajatyöskentelyä rinnakkaispajoissa: kokemuksenvaihtoa, tekemistä ja raportointia
16.30-17.30 PÄIVÄLLINEN
19.00- Yhteistä illanviettoa
LAUANTAI
07.30-08.30 AAMUPALA
08.30-11.30 Pajatyöskentelyä rinnakkaispajoissa: kokemuksenvaihtoa, tekemistä ja raportointia
11.30-12.15 LOUNAS
12.15-14.30 Pajatyöskentelyä rinnakkaispajoissa: kokemuksenvaihtoa, tekemistä ja raportointia
14.30-15.00 KAHVI
Linkit rinnakkaispajojen ohjelmiin ja verkkotiloihin pajasivulla.
Otavan Opiston toukokuun pajan taltioinnit ja esitysmateriaalit.
Toukokuun pajassa aiheena oli Wikipedagogia, joka liittyy oppimiseen yhteisen tekemisen ja vuorovaikutuksen kautta. Yhteisöllinen verkko-oppiminen ja avoin oppiminen purkavat koulun rajoja ja rajoituksia.
Otavan Opiston toukokuun pajan taltioinnit ja esitysmateriaalit.
Toukokuun pajassa aiheena oli Wikipedagogia, joka liittyy oppimiseen yhteisen tekemisen ja vuorovaikutuksen kautta. Yhteisöllinen verkko-oppiminen ja avoin oppiminen purkavat koulun rajoja ja rajoituksia.
Osuuskunnan vuosikokous 11.5.
Osuuskunnan sääntömääräinen vuosikokous pidetään pe 11.5. klo 16 Otavan Opistossa.
Lisätietoja: Pauliina.Jalonen @otavanopisto.fi
Vapaita paikkoja kesäkursseilla!
Muutamia paikkoja vielä vapaana kesän kurseilla. Vielä ehdit ilmoittautua mukaan!
- Viestintäleiri 5.-12.6.2012 (useampia paikkoja)
- SarjakuvakurssI 11.-14.6.2012 (useampia paikkoja)
- RumpukurssI 10.-15.6.2012 (useampia paikkoja)
- Kitarakurssi 17.-20.6.2012 (kolme paikkaa)
- Öljy- ja akryylivärimaalauksen jatkokurssi 9.-14.7.2012 (useampia paikkoja)
- Öljy- ja akryylivärimaalauksen jatkokurssi 23.-28.7.2012 (kolme paikkaa)
- Sukututkimuskurssi 25.-27.7.2012 (neljä paikkaa)
Kurssien kuvaussivuilta löytyy linkit ilmoittautumislomakkeille!
Tervetuloa lupsakoille kesäkursseille Otavaan!
Vapaita paikkoja kesäkursseilla!
Muutamia paikkoja vielä vapaana kesän kurseilla. Vielä ehdit ilmoittautua mukaan!
- Viestintäleiri 5.-12.6.2012 (useampia paikkoja)
- SarjakuvakurssI 11.-14.6.2012 (useampia paikkoja)
- RumpukurssI 10.-15.6.2012 (useampia paikkoja)
- Kitarakurssi 17.-20.6.2012 (kolme paikkaa)
- Öljy- ja akryylivärimaalauksen jatkokurssi 9.-14.7.2012 (useampia paikkoja)
- Öljy- ja akryylivärimaalauksen jatkokurssi 23.-28.7.2012 (kolme paikkaa)
- Sukututkimuskurssi 25.-27.7.2012 (neljä paikkaa)
Kurssien kuvaussivuilta löytyy linkit ilmoittautumislomakkeille!
Tervetuloa lupsakoille kesäkursseille Otavaan!
Syventävä Editointityöpaja 30.5.-1.6.2012
Tule tunnetun elokuvaleikkaajan, Ben Mercherin ohjauksessa tutustumaan elokuvan leikkaamisen hienouksiin.
Ilmoittautumiset 13.5. mennessä!
https://www.otavanopisto.fi/kurssitarjonta/leikkaustyopaja-editointi
Syventävä Editointityöpaja 30.5.-1.6.2012
Tule tunnetun elokuvaleikkaajan, Ben Mercherin ohjauksessa tutustumaan elokuvan leikkaamisen hienouksiin.
Ilmoittautumiset 13.5. mennessä!
https://www.otavanopisto.fi/kurssitarjonta/leikkaustyopaja-editointi
Kuvankäsittelyn perusteet PhotoShopilla 14.-15.5.2012
Opettele kuvankäsittelyn perusteet PhotoShop-ohjelmaa käyttäen. Lisätietoja kurssista ja ilmoittautumisesta:
https://www.otavanopisto.fi/kurssitarjonta/adobe-photoshop-perusteet-14-...
Kuvankäsittelyn perusteet PhotoShopilla 14.-15.5.2012
Opettele kuvankäsittelyn perusteet PhotoShop-ohjelmaa käyttäen. Lisätietoja kurssista ja ilmoittautumisesta:
https://www.otavanopisto.fi/kurssitarjonta/adobe-photoshop-perusteet-14-...
Muikun ammatillisella linjalla on avattu Äänityön perusteet -kurssi. Kurssiin voi tutustua osoitteessa: http://opinnot.internetix.fi/fi/muikku2materiaalit/muut/ammatillinen/aanityo/aanityon_perusteet/index
Äänityön perusteet -oppimateriaali on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 -lisenssillä.
Muikun ammatillisella linjalla on avattu Äänityön perusteet -kurssi. Kurssiin voi tutustua osoitteessa: http://opinnot.internetix.fi/fi/muikku2materiaalit/muut/ammatillinen/aanityo/aanityon_perusteet/index
Äänityön perusteet -oppimateriaali on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 -lisenssillä.
Ilmiömäiset opiskelijamme lauteilla ITK2012-konferenssissa
Nettilukion opiskelijat Hilkka Pohjonen ja Susan Tuorila kertoivat omia kokemuksiaan ilmiöpohjaisesta opiskelusta ja oppimisesta ITK2012-konferenssissa. Melkoisen vakuuttava esitys, kun kerrankin pääsivät oikeat asiantuntijat stagelle!
Esityksen videotaltiointi on katsottavissa Otavan Opiston Viddlerissä
Ilmiömäiset opiskelijamme lauteilla ITK2012-konferenssissa
Nettilukion opiskelijat Hilkka Pohjonen ja Susan Tuorila kertoivat omia kokemuksiaan ilmiöpohjaisesta opiskelusta ja oppimisesta ITK2012-konferenssissa. Melkoisen vakuuttava esitys, kun kerrankin pääsivät oikeat asiantuntijat stagelle!
Esityksen videotaltiointi on katsottavissa Otavan Opiston Viddlerissä
Opistolla on tänä lukuvuonna kokkailtu aamiaista yhdessä asuntolan tiloissa. Tarjonta on aina erinomaista, mutta joskus saamme erikoisherkkuja, kuten viime viikolla somalialaisia lettuja.

Nettikoulutuksen arviointikyselyn tuloksia
"Opiskelukokemukseni Otavan Opiston nettilukiossa on merkinnyt minulle mahdollisuutta toteuttaa haaveitani, oppia viihtyisässä ympäristössä asioita jotka kiinnostavat minua sekä yleisestikin elämänlaadun nousua. Lisäksi se on merkinnyt myös sosiaalisen elämäni rikastumista."
Pyysimme nettilukiolaisia ja nettiperuskoululaisia viime vuoden lopussa arvioimaan omaa opiskeluaan ja antamaan meille palautetta opiskelun järjestämisestä. Kysyimme heiltä muun muassa heidän omista tavoitteistaan ja niiden saavuttamisesta, oppimista edistävistä ja haittaavista tekijöistä sekä opintojen ohjaamisen onnistumisesta ja kehittämistoiveista. Opiskelijoidemme mielestä parasta opiskelussa on uuden oppiminen, vapaus, joustavuus ja mahdollisuus itse suunnitella opintojen etenemistä sekä oppimisen ilo. Ohjaus koettiin kokonaisuutena hyväksi, vaikkakin ainekohtaisia eroja ohjauksen laadussa ja palautteiden saamisen nopeudessa vielä onkin.
Arviointikyselyn tuloksia käsiteltiin opiskelijoiden kanssa yhdessä torilla, jonka tallenne löytyy linkin takaa. Kyselyn koonti nopeasti vilkaistavissa myös ppt-esityksenä.
Nettikoulutuksen arviointikyselyn tuloksia
"Opiskelukokemukseni Otavan Opiston nettilukiossa on merkinnyt minulle mahdollisuutta toteuttaa haaveitani, oppia viihtyisässä ympäristössä asioita jotka kiinnostavat minua sekä yleisestikin elämänlaadun nousua. Lisäksi se on merkinnyt myös sosiaalisen elämäni rikastumista."
Pyysimme nettilukiolaisia ja nettiperuskoululaisia viime vuoden lopussa arvioimaan omaa opiskeluaan ja antamaan meille palautetta opiskelun järjestämisestä. Kysyimme heiltä muun muassa heidän omista tavoitteistaan ja niiden saavuttamisesta, oppimista edistävistä ja haittaavista tekijöistä sekä opintojen ohjaamisen onnistumisesta ja kehittämistoiveista. Opiskelijoidemme mielestä parasta opiskelussa on uuden oppiminen, vapaus, joustavuus ja mahdollisuus itse suunnitella opintojen etenemistä sekä oppimisen ilo. Ohjaus koettiin kokonaisuutena hyväksi, vaikkakin ainekohtaisia eroja ohjauksen laadussa ja palautteiden saamisen nopeudessa vielä onkin.
Arviointikyselyn tuloksia käsiteltiin opiskelijoiden kanssa yhdessä torilla, jonka tallenne löytyy linkin takaa. Kyselyn koonti nopeasti vilkaistavissa myös ppt-esityksenä.
Aikakoneen kyydissä
Aikakone on kiihdyttänyt jo hyvää vauhtiin: Aikamatka-ilmiön Ningissä keskusteluja käydään vilkkaasti ja luvassa on monenlaista tapahtumaa niin verkossa kuin Opistollakin.
Tällä viikolla pääsemme seuraamaan kirjoittamista työkseensä tekevien puheenvuoroja. Perjantaina 16.3. klo 9.00-10.00 toimittaja ja opettaja Enrique Tessieri puhuu verkossa sananvapaudesta ja median roolista siinä (luentokieli englanti). Tule pohtimaan ja keskustelemaan, ovatko sanat todella aseita ja mihin suuntaan sananvapaus on menossa. Tässä on oiva tilaisuus myös enkun kuulunymmärtämisen treenaukseen. Luentoa pääset seuraamaan ilmiöiden AC-huoneessa.
Samana päivänä klo 14.15-15.00 Otavan Opiston pajassa esiintyy kirjailijavieraana Laura Gustafsson, jonka viimevuotinen esikoisromaani Huorasatu noteerattiin myös Finlandia-ehdokkuudella. Teoksesta on käyty keskustelua myös ilmiön lukupiirissä. Pääset esittämään Lauralle omia kysymyksiäsi vaikkapa siitä, kuinka hän on hyödyntänyt antiikin myyttejä omassa luovassa työssään. Pajaesitystä pääset seuraamaan täällä.
Maanantaina 19.3. klo 17.00-18.00 on ilmiön paneelikeskustelun vuoro. Tällä kertaa paneelissa eivät kuitenkaan keskustele opettajat ja asiantuntijat vaan hahmot historian hämäristä ja tuntemattomasta tulevaisuudesta. Tervetuloa maanantaina kurkistamaan, keitä keskustelussa on mukana!
Tulevina viikkoina on luvassa vielä luento- ja keskustelutilaisuuksia mm. erilaisuuden ja kielen historiasta. Ilmiön viimeisellä viikolla (vko 15) pääsemme Opistolla ruokaillassa nauttimaan myös monikulttuurisuuslinjan opiskelijoiden ja Otavan senioreiden valmistamista perinneruoista meiltä ja muualta. Unohtamatta tietenkään tärkeintä, eli opiskelijoiden työskentelyn ja tuotosten esittelyjä ilmiön lopussa. Eivätkä keskustelut Ningissä hiljene - vielä ennätät hypätä aikakoneen kyytiin, sillä välilaskuja tehdään kaikkien halukkaiden luona ja matkustamossa on tilaa kaikille!
Aikakoneen kyydissä
Aikakone on kiihdyttänyt jo hyvää vauhtiin: Aikamatka-ilmiön Ningissä keskusteluja käydään vilkkaasti ja luvassa on monenlaista tapahtumaa niin verkossa kuin Opistollakin.
Tällä viikolla pääsemme seuraamaan kirjoittamista työkseensä tekevien puheenvuoroja. Perjantaina 16.3. klo 9.00-10.00 toimittaja ja opettaja Enrique Tessieri puhuu verkossa sananvapaudesta ja median roolista siinä (luentokieli englanti). Tule pohtimaan ja keskustelemaan, ovatko sanat todella aseita ja mihin suuntaan sananvapaus on menossa. Tässä on oiva tilaisuus myös enkun kuulunymmärtämisen treenaukseen. Luentoa pääset seuraamaan ilmiöiden AC-huoneessa.
Samana päivänä klo 14.15-15.00 Otavan Opiston pajassa esiintyy kirjailijavieraana Laura Gustafsson, jonka viimevuotinen esikoisromaani Huorasatu noteerattiin myös Finlandia-ehdokkuudella. Teoksesta on käyty keskustelua myös ilmiön lukupiirissä. Pääset esittämään Lauralle omia kysymyksiäsi vaikkapa siitä, kuinka hän on hyödyntänyt antiikin myyttejä omassa luovassa työssään. Pajaesitystä pääset seuraamaan täällä.
Maanantaina 19.3. klo 17.00-18.00 on ilmiön paneelikeskustelun vuoro. Tällä kertaa paneelissa eivät kuitenkaan keskustele opettajat ja asiantuntijat vaan hahmot historian hämäristä ja tuntemattomasta tulevaisuudesta. Tervetuloa maanantaina kurkistamaan, keitä keskustelussa on mukana!
Tulevina viikkoina on luvassa vielä luento- ja keskustelutilaisuuksia mm. erilaisuuden ja kielen historiasta. Ilmiön viimeisellä viikolla (vko 15) pääsemme Opistolla ruokaillassa nauttimaan myös monikulttuurisuuslinjan opiskelijoiden ja Otavan senioreiden valmistamista perinneruoista meiltä ja muualta. Unohtamatta tietenkään tärkeintä, eli opiskelijoiden työskentelyn ja tuotosten esittelyjä ilmiön lopussa. Eivätkä keskustelut Ningissä hiljene - vielä ennätät hypätä aikakoneen kyytiin, sillä välilaskuja tehdään kaikkien halukkaiden luona ja matkustamossa on tilaa kaikille!
Nettilukiolaiset jakavat kokemuksiaan ja oppivat toisiltaan. Linkin takana yksi hieno esimerkki tästä. Videolla opiskelija kertoo kokemuksistaan oppimispäiväkirjan kirjoittamisesta.
Nettilukiolaiset jakavat kokemuksiaan ja oppivat toisiltaan. Linkin takana yksi hieno esimerkki tästä. Videolla opiskelija kertoo kokemuksistaan oppimispäiväkirjan kirjoittamisesta.
Valta-ilmiö loppuu tänään palautekeskusteluun. Ilmiö herätti paljon keskustelua heti alusta asti. Institutionaalisesta vallasta puhututti erityisesti käydyt presidentin valtaoikeudet ja Opiston varjovaalien tulokset.
Keskusteluissa ja opiskelijoiden tuotoksissa pohdittiin mm. kulttuurin valtaa, kansalaisvaikuttamista, aatteiden ja ajatuksen valtaa, perimän ja kasvatuksen valtaa, rahan valtaa ja tuloeroja. Ilmiön lopussa katse suunnattiin myös tulevaan.
Opiskelijoiden tuotoksiin ja tuotosesityksiin pääsee tutustumaan Ningissä .
Seuraavaksi lähdemme ilmiössä aikamatkalle menneeseen ja tulevaan. Tilaa on vielä uusille aikamatkaajille. Lähde mukaan ja käy esittäytymässä muulle matkaseurueelle!
Valta-ilmiö loppuu tänään palautekeskusteluun. Ilmiö herätti paljon keskustelua heti alusta asti. Institutionaalisesta vallasta puhututti erityisesti käydyt presidentin valtaoikeudet ja Opiston varjovaalien tulokset.
Keskusteluissa ja opiskelijoiden tuotoksissa pohdittiin mm. kulttuurin valtaa, kansalaisvaikuttamista, aatteiden ja ajatuksen valtaa, perimän ja kasvatuksen valtaa, rahan valtaa ja tuloeroja. Ilmiön lopussa katse suunnattiin myös tulevaan.
Opiskelijoiden tuotoksiin ja tuotosesityksiin pääsee tutustumaan Ningissä .
Seuraavaksi lähdemme ilmiössä aikamatkalle menneeseen ja tulevaan. Tilaa on vielä uusille aikamatkaajille. Lähde mukaan ja käy esittäytymässä muulle matkaseurueelle!
Monikulttuurinen talouskoulu vierailulla
ESEDU:n miesten monikulttuurisen talouskoulun ryhmä kävi tutustumassa Otavan Opiston toimintaan kauniina pakkaspäivänä.

Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat joka kuun 1. ja 3. tiistai. Päivät ja yhteystiedot tarkemmin täällä:
http://www.otavanopisto.fi/opiskelijoille/otavan-opiston-opiskelijaterve...
Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat joka kuun 1. ja 3. tiistai. Päivät ja yhteystiedot tarkemmin täällä:
http://www.otavanopisto.fi/opiskelijoille/otavan-opiston-opiskelijaterve...
Opiston [varjo]vaalien tulos laskettu. Toiselle kierrokselle ennakkosuosikit Sauli Niinistä (Kok.) ja Pekka Haavisto (Vihr.). Haavistolle äänistä 30% ja Niinistölle 41%. Kaikki siis edelleen mahdollista toisella kierroksella.
Perussuomalaisten Timo Soini romahti tuloksissa, ääniä 0%. Selkeä kolmas sija 8%:lla Vasemmistoliiton Paavo Arhinmäelle. Muut äänet jakautuivat ehdokkaiden kesken kohtuullisen tasan.

Opiston [varjo]vaalien tulos laskettu. Toiselle kierrokselle ennakkosuosikit Sauli Niinistä (Kok.) ja Pekka Haavisto (Vihr.). Haavistolle äänistä 30% ja Niinistölle 41%. Kaikki siis edelleen mahdollista toisella kierroksella.
Perussuomalaisten Timo Soini romahti tuloksissa, ääniä 0%. Selkeä kolmas sija 8%:lla Vasemmistoliiton Paavo Arhinmäelle. Muut äänet jakautuivat ehdokkaiden kesken kohtuullisen tasan.

Otavan Opiston tulevat tapahtumat
Kurssin perehdytään peruskurssia syvemmälle Linuxin laitteistohallintaan, jolloin erilaiset verkko- ja levytyökalut tulevat tutuiksi. Toisena päivänä perehdytään erilaisiin PaaS (Platform as a Service) -ratkaisuihin ja pystytetään niistä...
Viestintäkasvatuksen seura ry. ja Otavan Opisto järjestävät viikon mittaisen valtakunnallisen viestintäleirin kesällä 2012. Leiri järjestetään Mikkelissä, leiripaikkana on Otavan opisto.
Viestintäleireillä kaikki pääsevät tekemään lehtiä,...
PLE, Personal Learning Environment eli henkilökohtainen oppimisympäristö tukee ajatusta elinikäistä oppimista. Pajassa esillä ovat tavoitteenasettelu, työskentely sekä oman oppisen dokumentointi ja arviointi. Henkilökohtainen oppimisympäristö liittää...
Kurssilla opetellaan rummunsoiton perustaitoja ja rudimentteja sekä tutustutaan kevyen musiikin tyylilajeihin ja nuotinlukuun. Kurssi soveltuu kaikenikäisille ja -tasoisille soittajille. Tule viettämään kesälomaasi rennosti perinteikkään rumpukurssin...











